Безумные родительские установки и их последствия

 

Последствия родительских установок

 
Начнем с лирики.

 

Жили-были вы. Когда-то давным-давно. Под стол пешком ходили, радовались всему, чему не лень. Ныли и клянчили мороженое. Короче, наслаждались жизнью.

 

Подписывайтесь на наш аккаунт в INSTAGRAM!

 

И где-то рядом, но в параллельной вселенной существовали ваши родители. С совсем другим восприятием жизни и неким жизненным «опытом», который где-то их тревожил, где-то – угнетал. А где-то и вовсе вызывал ощущение стресса или уныния от их жизни.

 

 

 

Ну и периодически ваши вселенные сталкивались. И в эти моменты в вашу безоблачную вселенную прилетали неопознанные и не шибко вам понятные команды, требования и прочие наезды.

 

И иногда это были последовательные регулярные события, а иногда вам прилетало «под настроение». Но прилетало регулярно.

 

И какие-то родительские установки в итоге проносились мимо вас со скоростью света (и не замечались вами). А какие-то установки приземлялись на благодатную почву и прорастали через всю вашу психику.

 

В принципе, исходные побуждения ваших предков были весьма благими. Но благими намерениями дорога часто вымощена в слишком жаркое место.

 

Предлагаю сегодня остановиться на том, куда же ведут благие намерения. Поехали.

 

Ты плохо стараешься.

Цель: хотели заставить вас делать больше и лучше. 

Результат. Лень, прокрастинация, низкая самооценка.

Почему?

Ну, раз, я плохо стараюсь – покажите мне то, как нужно стараться.

Показали?

Ну, и отлично – вы же и так все сами сделали, значит, я могу и отдохнуть. А в следующий разя и браться не буду – ведь у меня получается плохо,  а у вас отлично.        

 

 

Ты мало думаешь о других 

 

Цель: хотели заставить вас делать то, что сами не успевали или не хотели делать.  Хотели получить бесплатную людскую силу. 

Результат. Низкая самооценка, сложности в построении отношений, социофобия.

Почему?

Ну, так нужно же думать о том, кто и как действует.

Нужно равняться на других, сравнивать себя с ними.

А они уже многое умеют.

Или умеют лучше, чем я.

А еще нужно почаще закрывать глаза на свои желания и угождать окружающим.

Нужно о них заботиться, нужно решать их проблемы. А то, что сам устал или себе плохо – так можно глаза раскрыть и увидеть как плохо другим людям. И вообще грешно в моем положении жаловаться.

 

 

Ты должен нравиться окружающим

Цель: хотели вас приспособить к жизни в среде людей с разными возможностями (ну,  и заодно хотели, чтобы радовался свой взгляд, когда останавливался на вас).

Результат. Тревожный невроз, социальное тревожное расстройство, низкая самооценка, созависимость.

Почему?

Ну, так нужно же думать об окружающих.

О том, что они обо мне подумают.

Что скажут.

Как отнесутся.

А еще нужно угадывать.

Много угадывать.

Как их не задеть, как не обидеть, как не начать конфликт. А информации много, за всей не уследишь. И когда ты что-то пропускаешь, обязательно произойдет что-то плохое.

Ты ошибешься, твою ошибку заметят, тебя раскритикуют или еще хуже над тобой будут смеяться.  Поэтому ошибаться нельзя. Нужно за всем следить, нужно держать себя в руках…  

 

 

Ты должен со всем справляться сам

Цель: хотели сделать вас самостоятельным. 

Результат: неврастения, обидчивость, деструктивные отношения.

Почему?

Ну, так приходится полагаться только на себя. Просить о помощи – не вариант, нельзя.

Нужно думать, шевелить мозгами. А если мозгов не хватает – нужно сжать зубы и терпеть.

Если тяжело и плохо, нужно терпеть дальше.

Если сталкиваешься с несправедливостью – нужно молчать и терпеть дальше. Если возникают мысли «я не могу, у меня не получается» — это значит, что ты ноешь.

Ты должен справиться сам. Вот и справляйся…   

 

 

 

 

 

Ты никому не нужен (кроме нас, родителей)  

Цель: хотели вас научить ценить наличие родителей в вашей жизни.

Результат: зависимые отношения, недоверие миру, тревожные расстройства.

Почему?

Ну, если я никому не нужен, то почему со мной вообще общаются?

Значит, чего-то хотят от меня получить.

Лучше буду я держаться от них подальше. Хотя вот этот человек открыто заявил (пусть один раз, но сказал же), что я ему нужен!

Значит, мне нужно держаться за него, он определенно важен для меня. Ведь он же сказал (!) мне о том, что я нужен!      

 

 

Ты никто и звать тебя никак (ты – недостоин)

Цель: хотели вас научить уважать себя (родителей), быть более вескими фигурами в вашей жизни. Или вы просто попадались под руку не вовремя (и это было регулярно).

Результат. Низкая самооценка, обидчивость.

Почему?

Ну, тут все весьма печально (много печальней повести о Ромео и Джульетте). Вы знали ответ на вопрос учителя в школе?

Но боялись его озвучить, есть же другие, кто более достоин.

Вы знали, куда хотите поступать?

Но ведь соседи/родители/учителя знали лучше.

Да и старше они и опыта у них побольше. Вы уставали на нелюбимой работе по нелюбимой профессии?

Ну, так это же был ваш выбор, надо было раньше думать своей головой.

А теперь чего сокрушаться-то?  

Надо терпеть и дальше пахать.

Ваш партнер в отношениях над вами издевается?

Ну, так вы большего и не заслужили…  

 

 

Ты – эгоист

Цель: хотели вас научить отказываться от своих «эгоистических» желаний.

Результат. Зависимые отношения, тревожность, депрессия, самобичевание. Почему? Ну, вы хотели чего-то для себя всегда. Ну, хотя бы часто. Но вам приходилось делиться, закрывать глаза на свои желания, забывать о себе. Ведь быть эгоистом – это полное ай-яй-яй.

По сути, каждый раз, когда у вас был выбор, в котором присутствовали вы и еще кто-то, у вас начиналась внутренняя борьба. В которой вы становились плохим. Так как думали о себе.

И, да. Вы еще наблюдали жизненный парадокс.

ВЫ постоянно думали и продолжаете думать о других. А вот о вас почему-то никто не хотел и не хочет думать…       

 

 

Ты живешь в жестоком мире

Цель: хотели вас научить быть готовыми к неприятностям

Результат. Тревожные неврозы и паранойя, социофобия.

Почему?

Ну, так если мир жестокий, то и все люди в нем жестокие. И когда люди делают вам что-то, их толкают на это свои злобные помыслы.  Они хотят вам навредить. Или они хотят вами воспользоваться. Или им просто глубоко фиолетово на вас.

 

Что делать в таком жестком, холодном и враждебном мире?! Быть от него подальше, закрываться внутри себя, в своей квартире, в своей комнате, в своем мире (воображаемом, компьютерном, телевизионном…).

Может быть и пронесет…  

 

Описанные выше установки – безумные.

Безумные  – не от слова сумасшедшие.

А от слова – «без ума», то есть от его недостатка.

От недостатка присутствия ума в процессе вашего воспитания.

Ведь для воспитания нужно пять вещей. Ум. Осознанность. Внимание. Последовательность. Готовность признавать свои ошибки и учиться на них…

И если первого родителям часто хватает, то вот остальных четырех качеств…эх…

А теперь вопрос.

Что нужно делать со всеми этими установками делать?

Ведь наверняка можно придумать какой-нибудь способ, который РАААЗЗЗЗЗ и решит все эти описанные выше «дефекты» воспитания. Мдам.

К сожалению, такой волшебной пилюли нет. От слова совсем.

 

Правда, есть вектор движения:

  • осознать свои интроекты (родительские установки)

  • найти им замену (личные ценности, за которые вы будете стоять горой)

  • натренировать навыки внедрения своих созданных ценностей…

Возможно ли это?

ДА!!!

Легко ли это…

А как вы думаете?опубликовано econet.ru. 

Александр Кузьмичев

Остались вопросы — задайте их здесь

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! © econet

Источник: econet.ru

Post Author: admin